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17、洪峰常念

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    何玉蓉拿起一年级的语文书,交给洪峰看,但是洪峰没有接,他还是拿了那本五年级的书。何玉蓉看洪峰拿了五年级的书,就和他一起翻开第一课,一边指着一边读给洪峰听。读了一课洪峰就发现并不是所有的字他不会,只是有一些跟他学过的字虽然字体不一样,但是字形还是很像的,但又有一点不同,比自己学过的字简单很多。以前自己看的书都是竖着从右往左写的,这本书是横着从左往右读的。

    洪峰把自己的想法跟何玉蓉说完后,大家都明白了,没想到洪峰学的是繁体字。这时何玉树跑进来了,拿了一包宣纸、毛笔、砚台。洪峰看见了,立刻站了起来,迎了上去,这个看看,那个摸摸,像是久违了的朋友。

    洪峰运起毛笔,把刚才何玉蓉读过的课文第一段默写了一段。一边写,一边想起了,每当爷爷和自己回到云海山大宅的时,老爸天天晚上都要睡觉,而自己是从来都不用睡的。为了不影响老爸休息,爷爷喝酒。洪峰平时晚上就是练字、画画、逗毛毛豆玩,洪峰拿起毛笔想起了以往的情形,眼泪直在眼眶里打转,下笔不禁运起无矶神功,让身边的人觉得站在洪峰旁边似乎有一堵风墙挡在那里,让人不能太靠近,否则压力太大。

    写完了以后,大家拿着洪峰写的字,字字刚强,而且都是繁体字,大家都惊叹不已,那字写得铁画银钩,入木三分,这书法的功力可是一点也不浅,可是算得上是一位大师级的作品了。原来还以为洪峰没有读过书,认识的字不多,甚至连普通的纸和笔都没有见过。原来不是不识字,是不识简体字,恐怕是爷爷教的原因。而刚才在写字的洪峰却让人感觉和平时很不一样。何玉蓉惊叹的是这段课文她只引导洪峰读了一次,只一次就能背,教了差不多三十年的书的她,这样聪明的学生她还是第一次见到。

    何玉蓉说:“小峰,你很聪明。老师只读了一次的课文你就能背出来,而且还能默写出来。小峰,你真的很聪明。这样吧,何老师从一年级开始教你,我们先学习一下拼音,拼音是学习汉字的基础,学会的拼音,以后你只在看到拼音就会读出那些你不会的汉字。我们也要学习英文字母,然后再学习音标,单词,我们一步一步来。我们还要学习计算、图形、方程等等。希望我们能用三年的时间学完小学课程,这样的话,你在十三岁就能去上初中了。虽然十三岁上初中稍为晚了一些,如果你在初中时能再加一把劲的话,就能用二年的时间完成三年课程,和与你一样年龄的同学一起上高中考大学,你看怎么样?”

    洪峰听了才知道原来上学能学这么多的东西,就点了点头说:“好呀。那我明天是不是就可以去上学了。”

    “现在才刚放暑假呢,上学要两个月后的事情了。你们在家先休息两天去。我原以为你在读四到六年级,所以就只带了小学四年级到六年级的书。明天我再把一到三年级的书带给你,明天八点你到我家,我利用暑假先给你补习,开学后就可以正式上学了。名字叫洪峰是吧,我要帮你登记一下。”

    “谢谢何老师,以前爷爷、老爸都叫我无念,现在叫洪峰还真不习惯”洪峰抓抓头说。“我还是想用无念子这个名字。”

    何玉蓉说:“那你们父子俩先想一下,用什么名字登记,想好了再告诉我吧。”

    大家看到时间也不早了,洪峰的这个家还要再收拾一下,就打声招呼纷纷离开。

    洪峰上学李良山想用洪峰的名字登记,毕竟这是他的本名。洪峰听李良山说要补办一个身份证时,洪峰说他也要办一个身份证。

    李良山不同意用洪峰这个名字在这里办理身份证。中华国目前还是为数不多的户籍制国家,洪峰的户口应该落在洪海的名下,毕竟洪峰是洪海的儿子,而不是他李良山的,中华国为什么要设这个户口制度政策,李良山一点儿也不懂。但李良山知道洪海持的是西亚国的身份证,所以李良山不敢太随便地给洪峰办理中华国身份证,担心以后出问题。

    在中华国户口这种制度下,发达地区与贫困地区之间的差距也在不断加大,城镇居民与农村户口在社保与工作、学习上的资源分配不均。自己只是一名普通的市场,也不可能改变这种己不太适合现在社会发展的制度,能做的只是去适应它。

    洪峰无法说服李良山,只能妥协。洪峰在李良山的同意下,请耿三庚所长用无念子的名字办理一个身份证,说这是爷爷无眠子给自己起的名字,耿所为了能留下这父子俩也同意给他们各办一个身份证。

    但是洪峰要求以无念子的名字办身份证,却难倒耿三庚,他说:“洪峰呀,这百家姓中没有姓无的,这无念子是道家法号,不是姓名,不能办身份证。我虽然是派出所所长,但也按遵守派出所的规定呀。”

    “我不管,我本来就叫无念子,身份证上写无念子就可以了,这名字我都叫十年了,你不说谁知道这是道家法号呀!我不穿道袍就可以了。”洪峰立意要保留无念子这个姓名,已经忘了前几天还在抱怨这名字起得难听的事。

    “既然所长有难度,不好*作,不如我们改为李无念吧。跟老爸姓李,应该没有问题的。”

    “不行,李无念,那不是变成你无念呢,你就无念了,那我呢?无念我怎么办?都不是我无念。我不姓李。”

    “这孩子,是你老爸的李是木子李,不是你我的你。”耿所在一旁帮着李良山解释。

    “不行,就是不行。我又不是老爸生的,那我可以不叫无念子,我要叫长念子,我长久地思念爷爷。耿所,有姓长的吧”

    “呵呵,有姓经常的常,也有姓草长苌。经常的常比较常见些,而草长苌就不多见了。”耿三庚所长耐心地解释着。

    “常念子,苌念子,那我叫苌念子,那我要有草长苌的那个的苌,这名字不能太普通了,就苌念子吧。”洪峰还是不放过这个道号法名。

    耿三庚所长一听,还是个道家法号的味道,就解释说“苌念子,好!不过,还是道家法号。”

    李良山也在旁边帮忙劝洪峰“无念呀,名字只是个代号,称呼而己,要的是纪念的意义。我看叫“常念”就挺好的,代表对爷爷经常的思念,我们就不叫什么苌念子了吧,苌念子与无念子在名字上没有太大的差别,你也别为难耿所了。以后你读书,学习工作什么的,叫苌念子也不太好听,就叫常念吧。以后我们找到你爸爸还是把名字改回来叫洪峰。”

    洪峰想了想,同意了李良山的意见叫常念的建议。

    耿三庚所长给洪峰办理了一个常念的身份证,也帮忙联系跃虎镇派出所把李良山的身份证办好一起寄到沙县。

    洪峰以常念的名字,开始了在沙县的学习生活。

    沙县的气候干燥,一早李良山就起床了,看到洪峰正在看书,说了一声“老爸出去看看,你自己在家看书。”说完刚想走,洪峰就把他给叫住了。

    洪峰拿出一个绿葫芦递给李良山:“老爸,给!你的葫芦。”

    李良山接过葫芦想起了,这是无眠子临走时送给自己的,怎么用自己还不会用呢。于是问道:“这葫芦里的东西怎么拿出来。”

    洪峰拿出自己的紫葫芦说:“你不会用?呵呵,老爸爸,我们打个商量怎么样?”

    “想干什么,说吧!”

    “老爸,我看了一下,你的这个葫芦虽然没有我的大,虽然你这葫芦里有的,我的都有。但是那宅子我没有,要不你把那宅子转给我吧。不给我也行,把宅了放出来。这房子太小了。”

    “不行。我不是说过很多次吗?我们的功夫和这葫芦都不能轻易见光。这葫芦里的东西,有人的时候不能拿出来,不得己不要拿出来用,会出问题的!你想想,我们爷俩空着两只手来到这里,一个晚上家里就全变样了,谁信呀!这次不是把我们捉去拘留,就会把我们送去精神病院或者拿去解剖研究。所以,以后,你想都别想,知道吧。”

    “知道了,其实我只是想拿大宅子里我放的那些毛毛虫。晚上你睡了,我除了看书,写字,就没有东西可以玩了,想找些东西玩一下。”

    “好了,知道了。那你教我怎么用吧。”李良山也知道漫漫长夜没有人陪洪峰,找些玩意,也是没有什么。

    洪峰教李良山使用把葫芦融入到手掌里,可是李良山没有学过这门功夫,根本不可能做得到;洪峰又教李良山把葫芦幻化为戒指,但是李良山也不会;最后洪峰百般无奈只能帮他幻化了一枚葫芦形状的戒指给李良山,然后再教他使用意念把东西放进去和拿出来。李良山学了一天都没有学会,气得洪峰说:“这么简单的怎么都不会呀,这已经是最简单的了,我当初就只学了一会。要不这葫芦送我得了。”

    李良山也很无奈,他没有想到,十年时间自己那么努力的练习但是和洪峰的功力相比,差距竟然会有这么远,真是人比人,比死人呀。

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