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第十章 别点我脑袋,好不好

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    第十章别点我脑袋,好不好

    上官仁见昨日阴谋诡计没有得逞,难免有些不爽,但—见初升红日,他马上又神情气爽了。要到高层次,什么最重要?心态和眼界。而上官仁在这些方面是不缺的。

    见何其欢已恭敬在门口等候,但却裂着嘴,上官仁乐了。他慈祥地摸摸何其欢脑袋道:“怎么,还为昨天的事埋怨老夫?”

    何其欢道:“怪,也不怪。”

    “哦……”上官仁捋下长须,笑盈盈等着何其欢说下去。

    何其欢接着道:“怪,是因为您老扔下我一个人走了,应该有福同享,有难共当嘛;不怪,是因为留下倒也经历了一些有趣的事。”

    “嘿嘿,”上官仁再次慈祥地摸摸何其欢脑袋,笑道:“这正是老夫对你的考验,是老夫特殊设置的课程,阳光总在风雨后,梅香只在寒雪中嘛。”

    说起课程设置课程开展,何其欢觉得有必要和上官仁老先生探讨一下,他想起前几天上官仁的教学,想起他讲的那个江湖的故事,何其欢就埋怨开了:“魔爷爷,你上次给我看的那个江湖的故事可不完整呀?”

    上官仁眉头微微一皱:“是老和尚给你讲的。”

    何其欢点头。

    上官仁暗骂老和尚坏自己好事,但何其欢面前还是要好好解释的,他面带微笑,慈祥对何其欢道:“小朋友,你这就不知道了,这叫……这叫……合理利用教材,选择重点,突破难点,我们要用教材而非教教材嘛。什么叫教材,教材只是一个典型例子嘛……”上官仁越说越觉得自己对,连自己都佩服起自己来。

    何其欢沉吟了一会摇头道:“老前辈,我们在学院时也选修过教育学,我觉得您此举还是欠妥?”

    “哦?”上官仁凝视何其欢,等他解释。

    何其欢道:“您从根本上就错了,举个例子说明,如果您真是一个课程老师的话,您在选编教材时,就犯了原则性错误。”

    牵涉到这么多术语,上官仁给何其欢说得一愣一愣的。

    何其欢继续说:“如果说您的课程主旨是凶、是恶、是狠的话,但你选编的这篇教材的主旨却是情、是爱,所以我说你犯了原则性错误。”

    上官仁还是一愣一愣的听着。任他在武学上是泰斗,但牵涉到教育学,这可是一个新领域了。

    何其欢接着道:“问世间情为何物,清官难断家务事,如此等等,说明情感、爱情是很难用常理说明的。所以你的《江湖》的故事原本要说明做人凶狠些能得到女人,不会丢失性命,但教材选择的不好,涉及到爱情方面去了,就冲淡主题了,尤其是你还擅改教材,就更加说教无力了。失去了教育意义。”

    上官仁斜着眼睛看看何其欢:“小子,满口的情呀爱呀的,小小年纪,不要早恋。”他又一想,突然叫起来:“别给我说,谈恋爱也是你们学院的必修课。”

    何其欢道:“这倒不是。而且小生用心功课,也不敢早恋。”

    上官仁松了口气:“那还差不多。小家伙知道什么情情爱爱的事情,不要胡说,老夫教材选择得怎么会错,只是你功力尚欠深厚,不能领悟老夫教学的妙处罢了。”

    何其欢反问:“那老前辈谈过恋爱,知道情情爱爱的事?”

    上官仁脸上难得的出现了尴尬的神色,随即变得无尘一样凶恶的模样:“反了!反了!我上课还是你上课呀,给我嘴巴闭上,好好听讲,要不然门口去站着。”

    何其欢低头,嘀咕道:“这么凶干嘛?一点不民主,课堂要民主,师生要平等。”他声音虽然轻,但上官仁修为何其高,还是听得清清楚楚。

    “平等你个头,天地君亲师,师道尊严你知道吗!师道尊严你知道吗!……以后我上课,你只需老老实实听,不许七搅八缠,胡言乱语。听见没有?”

    他语气又一转,突然轻声道:“不过,不过,老和尚上课时,你可以多民主些,多问、多讲、多讨论。”上官仁嘿嘿笑着,暗想老和尚本就纳于表达,这小子在混七混八搅一搅,我看他怎么上课。

    嗯,算计到我头上了。远处盘膝静坐的无尘耳朵动了动,心里暗道:鼓不敲不响,理不辩不明,老道,你可能要失望了,只有多讨论,才能真正明白事理呀。

    “哎,刚才讲到哪里了?”上官仁回过神了问何其欢。

    何其欢端坐不响。

    “小子,刚才讲到哪里了?”上官仁提高声音问何其欢。

    何其欢还是不响。

    “你聋了还是睡着了。”上官仁瞪起眼睛来。

    何其欢很是委屈地道:“您老不是说,上课只需老老实实听吗?”

    “你——”上官仁有了要吐血的感觉。

    “罢了罢了,不和你这小家伙一般见识。先给我好好练习武功吧。”

    先练功夫,在上官仁的注视下,何其欢认真操练起天魔三十六式,他面色肃穆,一招一式,像模像样,起手落足,己有呼呼风起,但上官仁却直摇头叹息:“小子,差劲,差劲!”

    何其欢疑惑道:“我的动作和您留在我脑中影像的动作一样呀。”

    上官仁笑骂道:“形似有屁用。小子,你少的就是神。”

    “神?那是什么?”

    上官仁咪咪笑道:“这套武功的神就是杀心、杀意。你瞧……”

    上官仁手指一点何其欢眉心,将一段影像输入何其欢脑海。

    顿时,何其欢似乎进入了一个血色世界:

    天上是血红的云,地上是横流的血,残肢断体的空地上,只见一血衣大汉,仰天长啸,怒发冲冠,他全身充满了一种让人战栗的气势,血红双目满是凶戾之气,此刻他的姿势正是天魔三十六式的第五招:横扫天下……

    见何其欢呆呆沉浸在那情境中,上官仁暗想:这样还不是办法,这小子少杀气、没杀心、缺杀意,单看影视还不是好办法,下次要带他到哪去大杀几通,这样,这小子武功等级才会提高。

    此时的何其欢,身体等级——战将初级;武功等级——战士六、七级;而实战等级——战士五级罢了。

    武功练好,该轮到上官仁授课了。但上官仁突然没了兴趣。“罢了罢了,让你看看老夫真实的经历,看看老夫这篇教材选编的如何。”上官仁右手成剑诀,单指一点何其欢额头,一股灵魂之力注入何其欢脑中识海,大量的信息和画面在何其欢脑中慢慢盘旋,像电影一样放映起来:

    …………

    无尘以往一直是喜欢耐心给何其欢讲道理的,但见上官仁一直爱点何其欢的脑袋,也逐渐有了一些感悟。他发现不点不行了。首先,点一下便于教学,大量的信息影像一下可从注入何其欢脑袋,便于让他慢慢领悟,如果单纯讲,那是要讲得口干舌燥,而且不见得讲得清,因为无尘口语表达是比较烂的。

    现在不是提倡提高课堂效益,高效轻负嘛。无尘一边如是安慰自己,一边对何其欢道:“今日要学的,请看这段影视。”手指已经点到何其欢脑袋,大量的信息影像一下注入何其欢灵魂识海……

    其次无尘发现每一次信息的注入,都需要本体真气的配合,如果任由上官仁点何其欢的脑袋,那么何其欢灵魂中的魔气将越来越盛,这是无尘不乐意看到的。所以:

    “小施主,今天我们来学慈悲手第二十三式,它的要素是……”无尘手指啪地点在何其欢眉心,一股大慈大悲的佛气带着大量的信息注入何其欢灵魂识海。

    ………………

    “我点。”上官仁道。

    …………

    “我点。”无尘道。

    …………

    “我点。”上官仁道。

    “我点。”无尘道。

    …………

    可怜何其欢,从此开始了修炼“三只眼”,因为他的眉心总是红肿红肿的。就像一颗眼睛要从那里生出来,又像某民族的女性,眉心有颗红痣。

    幸而何其欢还保持着书院炼心的功课,每天日出时,盘膝而坐,吸日之精华,融于脑海。

    加上两老的乱点,魔佛两气的输入,何其欢误打误撞地开始了灵魂的修练。在武士修炼中,灵魂的修炼是最难的,但灵魂的强度却决定了以后发展的高度。这对何其欢来讲,也是一种机缘吧。只是他还不知道罢了。现在的他:

    何其欢,身体等级战将初级中期。

    武功等级,战士六、七级。

    实战等级,战士五级罢了。

    灵魂识力等级:战将初级顶峰。

    但不管怎样,修炼融合赶不上注入,终于有一天,何其欢抱着脑袋对两老叫喊起来:“求求你们,别再点我脑袋好不好。”

    “我要真实。我要真实!我不要虚拟,我不要再在虚拟中学习了!”何其欢提出了严重的抗议。

    无尘与上官仁对视一眼,无尘点头道:“实践出真知,到红尘走走也有好处。”

    上官仁也点头:“教育是要加强综合实践性课程,我们这就出发吧。”

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